自2025年3月深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动以来，江西电子信息职业技术学院党委坚决贯彻党中央、国务院和教育部、省委、省政府以及省委教育工委、省教育厅等上级决策部署，将深入落实中央八项规定精神作为重大政治任务，以高度的政治责任感和使命感，通过“学查改促”四位一体推进，高标准、严要求推动学习教育走深走实、见行见效、常态长效，为学校高质量发展提供坚强的政治保障。
一、系统谋划，在“学”中筑牢思想根基
学校党委以上率下，构建多层次学习矩阵。通过“第一议题”学习、理论学习中心组集中（扩大）学习、专题读书班及党支部“三会一课”等形式，组织党员干部原原本本学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》《中央八项规定及其实施细则精神》《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效与经验》《八项规定改变中国》《党政机关厉行节约反对浪费条例》等重要文献和典型案例，累计开展领导班子专题学习20次、集中学习研讨13次（其中党委理论学习中心组学习研讨3次、举办专题读书班学习研讨1次、青年理论学习中心组学习研讨1次、警示教育2次），支部集中学习106场，参与党员1095人次。领导班子和年轻干部、关键岗位人员结合违规吃喝专项整治等开展深入研讨，推动纪律意识和规矩意识内化于心、外化于行。
二、精准发力，在“查”中找准问题短板
学校坚持开门搞教育，多渠道查摆问题。对照2张问题清单和基层“四风”隐形变异10类问题，领导班子、支部委员、中层干部和普通党员深入开展自查和谈心谈话，并通过设立意见箱、召开座谈会、信访渠道等广泛征集意见建议。学校领导班子查摆问题11项、领导个人查摆问题32个；各党支部班子查摆问题34项，支部委员、中层干部查摆问题184个；通过开门教育征求各类意见建议20条，建立详实整改台账，确保问题清、根源明。
三、真改实治，在“改”中提升治理效能
学校坚持即知即改与集中整治相结合，校领导班子立行立改3项问题，集中整治8项，制定整改措施27条。截至目前，已完成整改10项，27项措施全部落实。针对师德师风、违规吃喝等问题开展系统治理并转入长效管理。同步修订、制定学校《党员干部、公职人员操办婚丧喜庆事宜实行“两报告一承诺”的管理办法》《党员干部“八小时外”监督机制》，修订《教师教学工作质量年度考核办法》《办公用品管理办法》《差旅费管理办法》《班主任管理实施细则（修订）》等8项制度，持续巩固整治成效。
四、融合互促，在“促”中彰显担当作为
学校推动学习教育与中心工作深度融合。党委书记对中层干部开展一对一作风建设谈话57人次，纪委书记进行任前廉政谈话55人次。印发《加强干部作风十条措施》《中层干部考核实施方案（修订）》，将作风建设纳入干部考核重点指标，实行“能者上、庸者下”动态调整机制。今年以来，党员干部带头组建84个招生宣传团队，深入全省88个县（市、区）发放招生简章2.5万余份；在新校区建设、校区搬迁、开学准备等重点工作中主动担当、攻坚克难，积极开展“亮身份、践初心、作表率”志愿服务，切实解决师生急难愁盼问题，以实际成效检验作风转变。
五、持续深化，在“立”中完善长效机制
“深入贯彻落实中央八项规定精神不是一阵风，而是一道永恒的必答题。”江西电子信息职业技术学院党委书记肖红秋指出，学校党委将以钉钉子精神持续推进作风建设，坚决落实上级部署，持续推进学习教育“回头看”，不断强化制度执行力。通过开展党员志愿服务、系统梳理有效做法、加强整改成效转化，进一步推动中央八项规定精神融入日常、严在经常，努力打造一支规范、高效、团结、负责的干部队伍，为学校高质量跨越式发展提供坚强政治保障。
在这场作风建设的持久战中，江西电子信息职业技术学院已迈出坚实步伐，收获了初步成效。展望未来，学校必将以更加坚定的决心、更加有力的举措，将中央八项规定精神内化于心、外化于行，让严实作风成为学校发展的鲜明底色。相信在全体师生的共同努力下，学校定能乘势而上，在教育的广阔天地中绽放更加绚烂的光彩，为培养更多优秀人才、推动教育事业进步贡献力量。（初审：张宇/复审：刘四连/终审：肖敏）
