为更好地开展心理健康教育工作，提升学生心理健康素质，呵护学生健康成长，我校学生心理健康教育中心于9月份组织2022级新生心理普查和建档工作，共覆盖学生4600余人。

　　为做好本次心理普查宣传工作，9月18日，学生心理健康教育中心王知足、陈丽霞教师特别开展了面向心理普查施测员的“2022年秋季新生心理健康普查动员培训大会”。此次普查动员培训会消除了新生对于心理普查的轻视心态、陌生感和不安全感，为后续心理普查的开展效果做好铺垫。

　　9月20日-9月30日，正式启动“2022级新生心理普查工作”。本次心理测评采用目前国际和国内非常流行和成熟的SCL-90量表和PHQ-9量表进行，学生通过手机登录测试平台完成测试。测查过程中，参与测评的学生心态积极，认真答题，确保了测查数据的真实可信。测评结果为快速、准确地掌握我校学生在疫情期间的心理健康状况提供了重要的数据支撑与参考。

　　学生心理健康教育中心将以此轮心理测评结果为基础，进一步完善心理健康档案，加强学生心理危机预防和干预工作，以提升同学们的心理健康水平，全力保障学生的身心健康发展。另外，学生心理健康教育中心将对普查结果进行分析，并开展针对性的个体咨询和团体辅导，为学生的心理健康保驾护航。

　　此次心理普查活动也是学校关心和爱护广大学生心理健康的体现，心理健康普查有助于学校了解学生的心理健康状态，及早发现可能存在心理问题，尽早干预和预防，对于辅助学生管理，构建和谐安全校园有重要意义。