为推进学生习惯养成教育工作，创设文明整洁的宿舍生活环境，养成严谨规范的作风，5月7日，养成教育班主任工作室负责人廖文欢在学校宿舍5栋310-314室开展寝室内务指导活动。

　　针对学生寝室内务的不足，廖老师首先对寝室内务卫生做出整体评价，之后提出对物品的摆放及床铺的整理标准，并亲自示范，边操作边讲解标准的叠被、叠毛巾方法，洗漱用品、鞋子、个人物品统一整齐摆放。当同学们看着自己不成型的被子被叠成有棱有角的“豆腐块”时，惊讶之余更多的是敬佩。整个过程中，学生们积极配合、虚心学习，在廖老师的耐心指导下一次次进行练习，一个半小时的指导工作大家都听得细致认真。

　　寝室内务整理是学生养成教育管理中重要一环。通过内务指导，调动了学生内务整理的积极性，有助于培养同学们的自理能力和独立生活能力，有助于他们养成良好的行为习惯和严谨的办事态度，也有助于促进学生的身心健康发展。