2017年6月2日下午，由我校教师指导观田逸夫小学孩子们表演的舞蹈《蜗牛的梦想》和合唱《可爱的家》在我校2015级学前教育专业中专阶段教学成果汇报展演中亮相，两个节目孩子们都表演得绘声绘色，赢得了现场观众的阵阵掌声，这也充分证明我校帮扶观田逸夫小学第二课堂活动取得了阶段性成果。

        在学校党委的领导下，为深入推进文明帮建活动，充分发挥我校的师资能力优势，提高我校学前教育专业优秀学生的教学实践能力，特结合江西省精神文明建设指导委员会《关于开展新一轮“文明生态村”帮建活动的通知》文件精神，本着共同学习、共同提高的目的，社会服务工程系自2016年12月起对接青山湖区罗家镇竹山村观田逸夫小学，协助其校园的第二课堂的建设，提升观田逸夫小学素质教育水平，特成立江西省电子信息技师学院驻观田逸夫小学活动基地。

        为确保“结对帮扶”工作目标的实现，社会服务工程系成立了以江锦伟主任和院团委章莉书记为组长的工作小组，并制定了详细的工作计划。由各相关专业课程的优秀指导教师带领学前教育专业优秀学生，利用每周五下午的时间前往观田逸夫小学，为合唱团、舞蹈队及美工社团的孩子们上课。

       在老师们的精心指导下，激发了各社团学员对艺术课程的学习兴趣，提高了学员的学习能力和团队合作的能力，并取得了一定的成果。此次，2015级学前教育专业中专阶段教学成果汇报展演中，我校教师指导的观田逸夫小学孩子们表演的舞蹈《蜗牛的梦想》和合唱《可爱的家》打动人心，受到了广大观众的一致好评。通过第二课堂活动的深入开展和上台表演，孩子们不仅在第二课堂活动中学习掌握了表演技能、技巧，更是收获了一份快乐和自信，为他们的学习和生活注入了正能量。

       为期三年的活动仍在继续，我们将始终坚持以相互促进、共同提高的原则目标，做好促进校际互助合作活动，全面提升教育质量和办学效益。