为进一步完善我校学生心理健康教育工作，更好地了解我校新生心理健康状况，促进学生心理健康成长与发展，心理咨询室于11月4日-7日在科技楼机房对我校2019级4000余名新生开展心理健康测评工作。

       此次新生心理健康测评采用了具有较高信度、被学校广泛使用的“90项症状清单（SCL—90）”和“学生心理健康调查表（UPI）”作为测量工具，运用班级现场施测方式进行，实现了心理学专业系统的在线测试和数据统计，学生通过本次测试对自己情感、思维、人际关系等方面进行评估。2019级4000余名学生以班级为单位，在心理咨询室指导老师龙彩霞指导下有序的、高效的完成测评工作，做到测评率达100%。

       学生正处于人生成长的关键时期，加强学生心理健康教育，是学校加强学生思想政治工作、全面实施素质教育的重要举措。心理咨询室后续还将基于新生心理健康测评的大数据开展心理咨询、团体辅导、专题讲座等多种心理健康宣传教育活动，对存在异常情况的学生进行建档、跟踪和单独干预和疏导，促进学生身心健康，增强学生心理调适能力，帮助学生积极健康成长。（供稿：学工处邬万荣）