10月21日，一场跨越千里的思政课交流活动在马克思主义学院成功举办。新疆阿克陶县中等职业技术学校吴刚副校长、程成副校长与思政教师麦苏旦·阿不都玛那甫到访我校，通过观摩公开课、参与研讨等环节，与我院师生共同探索思政课教学创新与中高职一体化建设新路径。

一堂示范课：用联系的观点解读人生

马克思主义学院张斌老师以“用联系的观点看问题”为主题，呈现了一堂富有启发性的思政示范课。课程以“我要的是葫芦”寓言导入，生动阐释事物间的普遍联系。在“达尔文生态链推理”互动环节，学生们通过“猫—田鼠—丸花蜂—红三叶草—牛”的食物链，深入理解了联系的多样性。

张老师特别通过港珠澳大桥建设案例，精辟阐述联系的客观性与人的主观能动性关系：“大桥建设不是创造联系，而是基于区域经济发展需求，通过技术创新强化粤港澳协同发展。”这一分析既深刻揭示了联系的客观性，又彰显了实践中的创新思维，获得听课教师的高度认同。

共商共建：推动资源共享与师资协同

在教学研讨环节，双方围绕思政课教学资源共建与教师能力提升展开深入交流。阿克陶县职校教师代表表示，希望借助我院的学科优势与教学资源，提升本校思政课教学质量。作为实质性合作开端，我院已向阿克陶职校共享《职业道德与法治》《哲学与人生》两门课程的全套教学资源，推动优质资源向基层流动。

双方一致同意，将以此为基础构建常态化交流机制，通过线上集体备课、专题研讨等形式，持续提升两校思政教师的教学设计与协同育人能力，不断夯实育人合力。

协同育人：构建中高职思政一体化新格局

本次活动是推进中高职思政课一体化建设的重要实践。双方围绕课程衔接、资源共享、机制共建等议题达成共识，未来将通过联合教研、定期互访等方式，共同开发中高职衔接的思政课教学资源，推动思政教育从“单一授课”向“全程育人”转变。

马克思主义学院将持续发挥主体责任，以提升育人实效为核心，不断丰富中高职思政课一体化建设的内涵实践，积极绘就跨区域、跨学段协同育人的“同心圆”，为构建“大思政”育人格局、培养担当民族复兴大任的时代新人注入持续动力。