根据《江西省职业教育与成人教育教学改革研究课题管理办法（试行）》相关要求，为进一步规范课题研究流程、明确研究方向、提升研究质量，3月10日，我校在1号楼13楼多功能会议室隆重召开2025年江西省职业教育与成人教育教学改革课题开题报告会。开题评审专家组、各课题负责人及核心研究成员参加会议，会议由发展规划与科研处胡小平处长主持。

在2025年江西省职业教育与成人教育教学改革研究课题申报工作中，我校高度重视、精心部署，广大教师积极响应、潜心筹备，最终成功获批1项重点课题、2项青年课题，立项成果充分展现了我校教师的科研能力与教学改革热情。

会上，胡小平处长首先介绍了开题评审专家组成员，对各位专家的莅临指导表示热烈欢迎和衷心感谢。随后，他详细解读了《江西省职业教育与成人教育教学改革研究课题管理办法（试行）》的核心要求，明确了本次开题报告会的议程、纪律及相关注意事项，着重强调，开题是课题研究的重要起点，是规范研究过程、保障研究实效的关键环节，要求各课题组严格恪守学术规范，扎实有序推进课题研究。

汇报环节，各课题负责人依次通过PPT演示，围绕课题研究背景、核心目标、主要内容、研究方法、技术路线及预期成果等关键内容，作了全面、细致的开题汇报。汇报过程中，各位负责人思路清晰、重点突出，选题紧密贴合我省职业教育与成人教育改革的热点、难点问题，涵盖课程体系改革、产教深度融合等多个前沿领域，充分体现了课题研究的实践性、针对性与创新性。

专家点评环节，评审专家组本着客观公正、严谨务实的原则，认真聆听每一项课题汇报，仔细审阅开题材料，对各课题的研究价值与可行性给予充分肯定。同时，专家组结合课题实际，就研究内容的聚焦度、研究方法的适配性等方面，提出了具体、可操作的修改建议，着重强调课题研究要立足教育教学实际，聚焦“真问题”、研究“真问题”，坚决避免研究与教学脱节。

各课题组成员认真聆听专家点评，主动与专家交流探讨，详细记录修改建议、深入思考研究难点。各课题负责人纷纷作表态发言，一致表示将认真吸纳专家指导意见，进一步完善研究方案、细化研究任务、明确责任分工，严格按照研究计划扎实推进各项工作，确保课题按时高质量完成，力争形成具有职教特色、可推广、可应用的优质研究成果。

本次开题报告会的顺利召开，不仅为各立项课题明确了研究方向、细化了实施路径，更规范了课题研究流程，为后续研究工作的有序开展奠定了坚实基础。下一步，我校将持续强化教科研引领作用，以课题研究为抓手，推动职业教育与成人教育教学改革向纵深发展，不断提升人才培养质量，为我省成人与职业教育事业高质量发展贡献力量。